Bilan de compétences
Accompagnement personnalisé à l’élaboration d’un projet professionnel
Formation créée le 09/04/2026. Dernière mise à jour le 13/04/2026.Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
14 heuresAccessibilité
OuiBilan de compétences
Accompagnement personnalisé à l’élaboration d’un projet professionnel
Ce programme de formation offre un accompagnement personnalisé pour réaliser un bilan de compétences complet. Il permet aux participants d'analyser leurs compétences, d'identifier leurs motivations et valeurs, et de définir un projet professionnel réaliste et cohérent. La formation inclut des entretiens individuels, des mises en situation professionnelle, et des outils pédagogiques variés pour élaborer un plan d'action opérationnel.
Objectifs de la formation
- Analyser ses compétences professionnelles et personnelles
- Identifier ses aptitudes, motivations, valeurs et intérêts
- Définir un projet professionnel réaliste et cohérent
- Élaborer un plan d’action opérationnel (emploi, formation, évolution, reconversion)
- Sécuriser ses choix professionnels
Profil des bénéficiaires
- Salariés
- Demandeurs d’emploi
- Travailleurs indépendants
- Toute personne souhaitant faire le point sur sa situation professionnelle
- Démarche volontaire
- Maîtrise de la langue française (orale et écrite)
- Capacité à s’engager dans une démarche réflexive
Contenu de la formation
Entretien préalable
- Gratuit et sans engagement
Phase préliminaire
- Analyse de la demande
- Définition des besoins
- Présentation du cadre, des méthodes et des règles
- Validation de l’engagement du bénéficiaire
Phase d’investigation
- Analyse du parcours professionnel et personnel
- Identification des compétences, motivations et valeurs
- Exploration de pistes métiers et secteurs
- Investigations terrain (métiers, formations, emploi)
Phase de conclusion
- Validation d’un projet principal et d’un projet alternatif
- Élaboration d’un plan d’action détaillé
- Rédaction et restitution du document de synthèse détaillé
- Attestation de réalisation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation continue tout au long du bilan
- Auto-évaluations guidées
- Validation progressive des hypothèses professionnelles
Ressources techniques et pédagogiques
- Carnet de bord
- Questionnaires
- Supports écrits/numériques
- Ressources documentaires
- Outils numériques
- Document de synthèse
- Exposés
- Mises en situation professionnelles
- Analyse de pratique professionnelle
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire dispose d’une analyse structurée de son parcours professionnel et personnel, d’une identification de ses compétences, aptitudes, motivations et valeurs, ainsi que d’un projet professionnel principal et d’un projet alternatif. Un plan d’action opérationnel est formalisé afin de sécuriser la mise en œuvre du projet.
- Le bilan de compétences ne donne pas lieu à l’obtention d’une certification ou d’un diplôme. La validation repose sur la réalisation complète des différentes phases du bilan (phase préliminaire, phase d’investigation et phase de conclusion) et sur l’implication active du bénéficiaire tout au long de la démarche.
- Le bilan de compétences n’est pas une action certifiante au sens du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Il donne lieu à la remise d’un document de synthèse personnalisé et confidentiel, exclusivement transmis au bénéficiaire, conformément aux dispositions légales en vigueur.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Sur le sujet de l’accessibilité aux personnes en situation de handicap, contactez-nous à contact@academiedumedicosocial.fr ou au 0688164620.